Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

Nội dung Sách giáo khoa (SGK) - Giáo dục Thể chất lớp 1 - Cánh diều Bản PDF   Sách Học Sinh Giáo Dục Thể Chất Lớp 1 – Cánh Diều Sách Học Sinh Giáo Dục Thể Chất Lớp 1 – Cánh Diều gồm các bài sau: MỤC LỤC 3.0 Lời nói đầu NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT KIẾN THỨC CHUNG Vệ sinh sân tập và chuẩn bị dụng cụ tập luyện VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CHỦ ĐỀ 1 – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: Tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Bài 2: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Bài 3: Dàn hàng ngang, dồn hàng ngang Bài 4: Động tác quay trái, quay phải, quay Sau CHỦ ĐỀ 2 – BÀI TẬP THỂ DỤC Bài 5: Động tác Vườn thở Bài 6: Động tác Tay Bài 7: Động tác Chân Bài 8: Động tác vặn mình Bài 9: Động tác tưng bụng Bài 10: Động tác phối hợp Bài 11: Động tác Điều hoà CHỦ ĐỀ 3 – TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN Bài 12: Tư thế vận động của đầu và cổ Bài 13: Tư thế vận động củafgy Bài 14: Tư thế vận động của chân Bài 15: Các hoạt động vận động phối hợp của cơ thể THỂ THAO TỰ CHỌN 1. BÓNG ĐÁ MINI Bài 16: Chuyền bóng bằng hai tay theo hàng dọc Bài 17: Ném bóng bằng hai tay trên đầu ra trước Bài 18: Làm quen dùng bóng bằng gan bàn chân Bài 19: Làm quen dẫn bóng bằng lòng bàn chân Bài 20: Làm quen đábóng bằng lòng bàn chân Bài 21: Làm quen đá bóng bằng lòng bàn chân vào cầu môn 2. BÓNG RỔ Bài 22: Chuyền bóng bằng hai tay theo hàng ngang Bài 23: Lăn bóng bằng tay Bài 24: Làm quen đụng và bắt bóng Bài 25: Làm quen nhồi bóng tại chỗ ở tư thế cao Bài 26: Làm quen dẫn bóng theo đường thẳng Bài 27: Làm quen ném bóng vào rổ BẢNG GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ Cuốn "Sách giáo khoa (SGK) - Giáo dục Thể chất lớp 1 - Cánh diều" là một công cụ giáo dục quan trọng nhằm phát triển các kỹ năng thể chất và thể thao cho học sinh lớp 1, trong khuôn khổ chương trình giáo dục phổ thông tại Việt Nam. Phản ánh tầm quan trọng của việc rèn luyện thể chất từ sớm, cuốn sách đưa ra một chương trình giáo dục thể chất có cấu trúc bài bản, dựa trên các đặc điểm phát triển lứa tuổi và tiêu chuẩn giáo dục chất lượng của quốc gia. Sách được chia thành ba phần chính: Kiến thức chung, Vận động cơ bản, và Thể thao tự chọn. Mỗi phần này đều có những chủ đề và bài học cụ thể, tổng cộng là 27 bài học được thiết kế để học sinh không chỉ học được các kỹ năng thực hành mà còn hiểu được lý thuyết cơ bản đằng sau các hoạt động thể chất. Phần "Kiến thức chung" bao gồm nội dung giáo dục hướng dẫn các em vệ sinh sân tập và cách chuẩn bị dụng cụ cần thiết cho việc tập luyện, giáo dục các em về tầm quan trọng của việc giữ gìn vệ sinh và an toàn khi tham gia các hoạt động thể chất. Trong phần "Vận động cơ bản", sách hướng dẫn thông qua các chủ đề như Đội hình đội ngũ cùng các bài tập thể dục nhẹ nhàng, bao gồm các bài học từ tư thế đứng, di chuyển, dàn hàng, đến các động tác cơ bản như tập thở, vặn mình, và các động tác phối hợp giữa các phần cơ thể. Mỗi bài học đều được cấu trúc rõ ràng với mục đích giúp học sinh hiểu được cách thức và lý do tại sao các động tác này cần được thực hiện, đồng thời cảm nhận được niềm vui và sự hứng thú khi tập luyện. Phần "Thể thao tự chọn" tập trung vào giới thiệu và hướng dẫn các môn thể thao cụ thể như bóng đá mini và bóng rổ. Sách mô tả cách chuyền, nem, dẫn và đá bóng qua nhiều bài học, từ cơ bản đến nâng cao, qua đó giúp học sinh làm quen với các môn thể thao, hiểu về tinh thần đồng đội và phát triển các kỹ năng vận động tinh vi. Mỗi bài học trong cuốn sách kết cấu theo mô hình gồm bốn bước: Mở đầu, Kiến thức mới, Luyện tập và Vận dụng. Điều này đảm bảo rằng học sinh tham gia tích cực vào mọi hoạt động và có cơ hội để áp dụng những gì họ đã học vào thực tế dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Mô hình này nhấn mạnh việc học qua trải nghiệm và khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày, đồng thời phát triển thói quen tập luyện vững chắc. Cuốn "SGK Giáo dục Thể chất lớp 1 - Cánh diều" không chỉ là một công cụ học tập, nó còn là nguồn hướng dẫn quan trọng cho giáo viên trong quá trình tổ chức và triển khai bài giảng. Nó cung cấp không chỉ kiến thức và kỹ năng cần thiết mà còn giúp hình thành những giá trị và thái độ tích cực với sức khỏe và tinh thần cho học sinh từ giai đoạn đầu của quá trình giáo dục, đóng góp vào sự phát triển hài hoà cả về thể chất lẫn tinh thần.