Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề cương ôn tập kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 7 năm học 2022 – 2023 trường TH & THCS Tây Hà Nội, quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội. I. HÌNH THỨC KIỂM TRA – Trắc nghiệm + Tự luận. – Thời gian: 90 phút. II. NỘI DUNG ÔN TẬP 1. LÝ THUYẾT. Số học: + Lý thuyết được học trong chương trình học kì I toán 7. + Chương VI: Tỉ lệ thức và đại lượng tỉ lệ. Hình học: + Lý thuyết được học trong chương trình học kì I toán 7. + Chương IX: Quan hệ giữa các yếu tố trong một tam giác. 2. BÀI TẬP. A. ĐẠI SỐ. PHẦN 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH. PHẦN 2: TỈ LỆ THỨC VÀ TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU. PHẦN 3: ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN, TỈ LỆ NGHỊCH. PHẦN 4: CỘNG TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN. PHẦN 5: MỘT SỐ BÀI TOÁN NÂNG CAO. B. HÌNH HỌC.

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề cương ôn tập kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 7 năm học 2022 – 2023 trường THCS Nguyễn Tri Phương, thành phố Hà Nội. A. PHẠM VI ÔN TẬP Chương VI. Tỉ lệ thức và đại lượng tỉ lệ. Chương VII. Bài 24, 25, 26. Chương IX. Bài 31, 32, 33. B. BÀI TẬP THAM KHẢO I. TRẮC NGHIỆM. II. TỰ LUẬN. II.1. PHẦN ĐẠI SỐ. II.2. PHẦN HÌNH HỌC. II.3. PHẦN NÂNG CAO.

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề cương ôn tập kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 7 năm học 2022 – 2023 trường THCS Long Toàn, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. A. CÁC KIẾN THỨC TRỌNG TÂM I. ĐẠI SỐ. 1. Tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. 2. Đại lượng tỉ lệ thuận, tính chất của các đại lượng tỉ lệ thuận, các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận. 3. Đại lượng tỉ lệ nghịch, tính chất của các đại lượng tỉ lệ nghịch, các bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch. II. HÌNH HỌC. 1. Tổng ba góc trong một tam giác, quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác. 2. Hai tam giác bằng nhau, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông. 3. Tam giác cân. 4. Quan hệ giữa cạnh và góc trong nột tam giác, đường vuông góc và đường xiên. B. ĐỀ THAM KHẢO

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề cương hướng dẫn ôn tập kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 7 năm học 2022 – 2023 trường THCS Nghĩa Tân, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội. I. PHẦN TRẮC NGHIỆM Biểu đồ sau đây biểu diễn tỉ số phần trăm học sinh tham gia các môn thể thao của 600 học sinh khối 7 của một trường THCS (mỗi học sinh chỉ tham gia 1 môn). Câu 1: Biểu đồ ở hình trên có dạng là: A. biểu đồ cột. B. biểu đồ đoạn thẳng. C. biểu đồ hình quạt tròn. D. biểu đồ cột kép. Câu 2: Có bao nhiêu thành phần trong biểu đồ trên? A. 4. B. 5. C. 3. D. 2. Câu 3: Môn thể thao có đông học sinh tham gia nhất là: A. Bóng rổ B. Bơi C. Bóng bàn D. Cầu lông. II. PHẦN TỰ LUẬN Bài 1. Biểu đồ sau đây biểu diễn số li cà phê bán được của cửa hàng vào các ngày trong tuần của một tiệm cà phê. a) Số li cà phê bán được vào ngày nào ít nhất, ngày nào nhiều nhất? b) Trung bình mỗi ngày bán được bao nhiêu li cà phê? c) Số li cà phê bán được ngày thứ Hai giảm bao nhiêu phần trăm so với số li cà phê bán được ngày Chủ Nhật (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị)? d) Số li cà phê bán được thứ Bảy tăng bao nhiêu phần trăm so với số li cà phê bán được ngày thứ Sáu (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị)? Bài 2. Biểu đồ sau biểu diễn số trận đấu của Quang Hải trong giải Vô Địch bóng đá Quốc Gia Việt Nam a) Mùa giải năm 2017 Quang Hải thi đấu bao nhiêu trận trong giải Vô Địch Quốc Gia Việt Nam? b) Quang Hải thi đấu tổng cộng bao nhiêu trận cho giải Vô Địch Quốc Gia Việt Nam trong 7 mùa giải? c) Số trận đấu của Quang Hải trong giải Vô Địch Quốc Gia Việt Nam năm 2022 giảm bao nhiêu phần trăm so với năm 2021 (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)? Bài 3. Biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn số vụ tai nạn giao thông của nước ta trong giai đoạn từ năm 2016 đến năm 2020 a) Lập bảng số liệu thống kê số vụ tai nạn giao thông của nước ta theo mẫu sau Năm Số vụ b) Trong giai đoạn từ năm 2016 đến năm 2020, năm nào có số vụ tai nạn giao thông nhiều nhất? Số vụ tai nạn giao thông giai đoạn từ năm 2016 – 2020 c) Số vụ tai nạn giao thông năm 2019 đã giảm bao nhiêu phần trăm so với năm 2018 (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị)? d) Số vụ tai nạn giao thông năm 2020 đã giảm bao nhiêu phần trăm so với năm 2019 (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị)?