 - Am nhac lop 3 - Ket noi tri thuc.jpg)
Nội dung Sách giáo khoa (SGK) - Âm nhạc lớp 3 - Kết nối tri thức Bản PDF Sách Học Sinh Âm Nhạc 3 – Kết Nối Tri Thức Xem toàn bộ tài liệu Lớp 3 – Kết Nối Tri Thức: tại đây Sách Học Sinh Âm Nhạc 3 – Kết Nối Tri Thức gồm các bài sau: MỤC LỤC Lời nói đầu Kí hiệu dùng trong sách Một số nhạc cụ gõ sử dụng trong giờ học âm nhạc Chủ đề 1 – Lễ hội âm thanh Hát: Múa lân Đọc nhạc: Bài số 1 Thường thức âm nhạc: Dàn trống dân tộc Vận dụng – Sáng tạo Chủ đề 2 – Em yêu Tổ quốc Việt Nam Hát: Quốc ca Việt Nam Nghe nhạc: Ca ngợi Tổ quốc Nhạc cụ: Ma-ra-cát (maracas) Vận dụng – Sáng tạo Chủ đề 3 . Vui đến trường Hát: Vui đến trường Đọc nhạc: Bài số 2 Nghe nhạc: Đi học Vận dụng – Sáng tạo Chủ đề 4 – Em yêu làn điệu dân ca Hát: Khúc nhạc trên nương xu Nhạc cụ: Thể hiện các hình tiết tấu với nhạc cụ gõ Nghe nhạc: Suối đàn t’rưng Thường thức âm nhạc: Những khúc hát ru Vận dụng – Sáng tạo Ôn tập cuối Học kì I Chủ để 5 – Đón xuân về Hát: Đón xuân về Đọc nhạc: Bài số 3 Thường thức âm nhạc: Giới thiệu đàn vi-ô-lông (violin) Nghe nhạc: Mùa xuân đi Vận dụng – Sáng tạo Chủ để 6 – Đẹp mãi tuổi thơ Hát: Đẹp mãi tuổi thơ Nghe nhạc: Ước mơ hồng Nhạc cụ: Thể hiện các hình tiết tấu với nhạc cụ gõ Vận dụng – Sáng tạo Chủ đề 7 – Âm nhạc nước ngoài Hát: Con chim non Đọc nhạc: Bài số 4 Nghe nhạc: Van-xơ Pha-vô-rít Vận dụng – Sáng tạo Chủ để 8 – Vui đón hè Hát: Hà về vui quá Nhạc cụ: Thể hiện các hình tiết tấu với nhạc cụ gỗ Thường thức âm nhạc: Cá heo với âm nhạc Ôn tập cuối năm Giải thích một số thuật ngữ và khái niệm âm nhạc END "Sách giáo khoa Âm nhạc lớp 3 - Kết nối tri thức" là một công cụ giáo dục hướng đến sự phát triển toàn diện cho học sinh lớp 3, nhằm mục đích cung cấp cho các em những kiến thức cơ bản về âm nhạc và phát huy khả năng sáng tạo, cảm thụ nghệ thuật thông qua các hoạt động trong nhạc học. Cuốn sách này được thiết kế theo chương trình giáo dục phổ thông mới, với việc liên kết chặt chẽ giữa kiến thức thực tế và cuộc sống, nhấn mạnh vào việc kết hợp giữa học và chơi, giúp học sinh không chỉ tiếp nhận tri thức mà còn thực hành, trải nghiệm. Mục lục của sách trình bày rõ ràng và được chia thành nhiều chủ đề khác nhau, mỗi chủ đề đều mang một màu sắc và bài học riêng biệt, phản ánh tính đa dạng của âm nhạc và văn hóa Việt Nam cũng như âm nhạc thế giới. "Lời nói đầu" và "Kí hiệu dùng trong sách" giới thiệu về cách sử dụng sách và các kí hiệu âm nhạc cần nắm vững, trong khi đó phần "Một số nhạc cụ gõ sử dụng trong giờ học âm nhạc" mở rộng khả năng nhận biết và sử dụng các loại nhạc cụ cho học sinh. Các chủ đề được bố trí linh hoạt, từ "Lễ hội âm thanh", "Em yêu Tổ quốc Việt Nam" cho tới "Vui đến trường" và "Em yêu làn điệu dân ca". Đặc biệt, chủ đề "Đón xuân về" và "Đẹp mãi tuổi thơ" cùng với "Âm nhạc nước ngoài" và "Vui đón hè" không chỉ giúp học sinh học hỏi và thưởng thức âm nhạc theo mùa vụ, theo đặc trưng quốc gia hoặc theo không gian lễ hội, mà còn góp phần rèn luyện tinh thần yêu thích và quý trọng văn hóa, lịch sử của dân tộc cũng như hiểu biết về âm nhạc quốc tế. Mỗi chủ đề đều bao gồm các hoạt động như hát, đọc nhạc, nghe nhạc, tìm hiểu về nhạc cụ và thường thức âm nhạc, cùng với đó là các phần vận dụng và sáng tạo để khích lệ học sinh tích cực tham gia và tự xây dựng kiến thức. Ví dụ, ở chủ đề "Lễ hội âm thanh", học sinh sẽ được học hát bài "Múa lân", trong "Em yêu Tổ quốc Việt Nam" là hát Quốc ca và tìm hiểu về nhạc cụ Ma-ra-cát, hoặc trong chủ đề về dân ca sẽ học hát bài "Khúc nhạc trên nương" và nghe nhạc "Suối đàn t’rưng". Cuối mỗi học kỳ, sách cung cấp phần ôn tập, giúp học sinh củng cố và kiểm tra lại những kiến thức đã học. Ngoài ra, cuối sách còn có mục "Giải thích một số thuật ngữ và khái niệm âm nhạc" để học sinh tham khảo, là công cụ hữu ích trong việc nắm vững thuật ngữ chuyên ngành và khái niệm cơ bản. Hình thức của sách cũng rất quan trọng, với thiết kế bìa màu sắc tươi sáng và ngôn ngữ gần gũi, hấp dẫn, kết hợp hình ảnh minh họa sinh động giúp thu hút sự chú ý và tạo cảm hứng cho học sinh khi học âm nhạc. Điều này càng làm gia tăng sự yêu thích và mong muốn khám phá nền âm nhạc phong phú ở học sinh, từ đó họ có thể học một cách tốt nhất. Tóm lại, "Sách giáo khoa Âm nhạc lớp 3 - Kết nối tri thức" không chỉ là một tài liệu giảng dạy mà còn là một công cụ giúp học sinh kết nối kiến thức âm nhạc với cuộc sống, phát triển tư duy sáng tạo và niềm đam mê với âm nhạc. Giáo trình này hứa hẹn sẽ đóng một vai trò quan trọng trong việc giáo dục âm nhạc cấp tiểu học ở Việt Nam.
Nguồn: sytu.vn